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地球一小时

地球一小时
地球一小时是一项年度国际活动,旨在提高对全球气候变化的认识。该活动鼓励各国政府,企业和私人公民关掉一小时的所有不必要的灯,以促进能源保护。他们希望从全球范围内获得10亿参与者,以创造一个积极主动,滚动的停电,向世界领导者发送一条信息,以至于全球气候变化对世界公民的事项,并提高对全年发生的保护努力的认识。

2018年,地球一小时将于3月24日星期六举行8:30-9:30下午8:30-9:30。当地时间,世界各地。成千上万的城镇,超过180个国家计划参加。意甲赞助商万博科学网通提供这些资源,以帮助探索课堂和超越教室的光污染,节能和全球气候变化的思想。
按成绩筛选资源:

课程

  • 只需将其关闭

    只需将其关闭

    K-2 |动手
    在本课程中,学生将探讨电池运行的手电筒未关闭时发生的问题。
  • 能源和使用

    能源和使用

    3-5 |动手
    在本课程中,学生区分可再生和不可再生的能源来源,同时比较各自的益处和缺点。
  • 魔术校车和气候挑战

    魔术校车和气候挑战

    3-5 |视频
    本课程应该帮助学生了解气候变化背后的物理力量,以及作为保护人民健康,城市,岛屿国家和生物体的手段的社会反应。
  • 充电!

    充电!

    3-5 |交互的
    在本课程中,学生比较和对比不同的能源和使用它们的权衡。
  • 为你的能量

    为你的能量

    6-8
    在本课程中,学生将会了解提供社区的能源来源。
  • 草原和气候变化

    草原和气候变化

    6-8 |视频
    本课程为学生提供了探索气候变化概念的机会,更深入。
  • 晚上太亮了?

    晚上太亮了?

    6-8
    在本课程中,学生将考虑夜间照明的负面后果,通过19世纪关闭的电动灯的发明。
  • 突然的气候变化

    突然的气候变化

    9-12
    在本课程中,学生探讨了突然气候变化的背景下的科学知识如何变化。
  • 绿色屋顶设计

    绿色屋顶设计

    9-12
    在这个以学生为中心的学习模式中,学生在小组中协同工作,为城市公寓楼的植物材料进行热水和水保存的“绿色屋顶”。
  • 模拟草原气候变化研究

    模拟草原气候变化研究

    9-12 |视频
    在本课中,学生了解有机体互动以及这些互动如何应对气候变化,特别是在草地社区。
  • 可再生能源

    可再生能源

    6-8 |网站
    在本课程中,学生将使用互联网资源来调查可再生能源来源。

工具

  • AC / DC有什么区别?

    AC / DC有什么区别?

    6 - 12 |网站
    PBS的这种资源需要看一下交流电流(AC)和直流电流(DC)之间的差异。
  • 沟通和学习全球气候变化

    沟通和学习全球气候变化

    6-12 |视频
    AAAS生产的12分钟视频具有许多关于全球气候变化的专家,谈到其对manbetx注册与登录我们星球的影响。
  • 绿色:地球日参考书目

    绿色:地球日参考书目

    K-12 |教具
    SB&F汇总了我们顶级环保书籍的清单,以帮助消费者提供知情,环保选择,并鼓励儿童在拯救环境方面发挥积极作用。
  • 千 - 什么?

    千 - 什么?

    3-8 |交互的
    该资源提供了电力和发电厂的介绍。
  • 美国宇航局的气候儿童

    美国宇航局的气候儿童

    K-8 |视频
    NASA的儿童气候变化现场要求和回答与气候变化有关的重要问题,并提供有趣的职业知识,在线游戏,视频和动手活动。
  • 充电!

    充电!

    3-8 |交互的
    这种互动挑战学生思考各种类型的权力的积极和消极的后果。
  • 我们所知道的

    我们所知道的

    9-12 |视频
    我们所知道的是对当前气候科学的评估和强调需要了解和认识到可能的高风险方案的需要的影响。
  • 你的碳脂饮食

    你的碳脂饮食

    6-12 |交互的
    这种互动使学生了解我们如何使用不同的能源以及它不仅如何影响我们的环境,而且如何影响我们的预算。
  • yardmap.

    yardmap.

    K-12 |交互的
    Yardmap是一个免费,互动的公民科学映射项目,了解栖息地创作和低影响土地使用。

科学更新

  • 上升植物

    上升植物

    6-12 |声音的
    随着气候变化加热世界的生态系统,许多从鸣禽到鲸鱼的植物和动物,正在留下他们的时间测试的家庭生态系统,以获得未知的领土。这本科学更新了解一些植物如何改变高度,以找到一个凉爽的地方。
  • 改变海洋

    改变海洋

    6-12 |声音的
    根据杂志上的杂志研究,气候变化正在改变世界的海洋,以可能巨大的成本。您将在本科更新中了解更多信息。
  • 早期的气候变化

    早期的气候变化

    6-12 |声音的
    像农业这样的人类活动为年龄促进了一定程度的温室气体
  • 来自污水的电力

    来自污水的电力

    6-12 |声音的
    在本期《科学更新》中,我们将了解研究人员如何利用剩余材料——废水——来发电。
  • 酸上的鱼

    酸上的鱼

    6-12 |声音的
    酸化水域中的鱼表现出奇怪的,经常鲁莽的行为。
  • 化石燃料开关

    化石燃料开关

    6-12 |声音的
    了解大约三十年的计划来取代我们的70%的化石燃料,只使用当前的技术,如商品垃圾的甲醇等现有技术。
  • 房屋和环境

    房屋和环境

    6-12 |声音的
    由于家庭的数量越来越快,而且人口正在增长速度越来越大,它对我们的能源产生了应变。
  • 杀手窗口

    杀手窗口

    6-12 |声音的
    保持窗户黑暗可能有助于防止鸟类飞入他们身上。
  • 夜灯

    夜灯

    6-12 |声音的
    在这个科学更新中,听到为什么亮夜间灯可能对女性的健康也可能不好。
  • 雨林和降雨量

    雨林和降雨量

    6-12 |声音的
    森林砍伐可能导致距离数百英里的干旱。
  • 船上船

    船上船

    6-12 |声音的
    沉没的旧战舰为海洋物种创造了新的栖息地。
  • 智能头灯

    智能头灯

    6-12 |声音的
    “智能”前灯通过照亮前方的道路来提高可见性,但不是雨滴或雪花。
  • 来自月亮的太阳能

    来自月亮的太阳能

    6-12 |声音的
    太阳能是清洁、丰富的,而且越来越便宜、越来越高效。然而,不幸的是,太阳并不总是在你需要它的时候——比如在阴天、下雨或夜晚。在本期科学更新中,你将听到一个雄心勃勃的计划来解决这个问题。
  • 谈灯

    谈灯

    6-12 |声音的
    如果闪烁的图案变成代码,可以使用荧光灯而不是照明。
  • 梭罗的植物

    梭罗的植物

    6-12 |声音的
    在本科学更新中,听到研究如何使用亨利大卫梭罗的植物期刊来研究气候变化。
  • 城市绿化

    城市绿化

    6-12 |声音的
    战略性地放置了草,常春藤和其他绿地,可以显着提高城市中心的空气质量。
  • 浪费的食物能量

    浪费的食物能量

    6-12 |声音的
    在这本科学更新中,听到减少食物废物可以转化为大节能。
  • 从大自然中冷却

    从大自然中冷却

    6-12 |声音的
    工程师正在设计更有效的冷却系统,其自然界的物理过程启发。

收藏品

  • 地球日

    地球日

    K-12.
    这一科学网络网络课程和资源将帮助教师和意甲赞助商万博学生准备地球日的庆祝活动。
  • 发明绿色

    发明绿色

    6-12
    随着Lemelson基金会的支持,该系列介绍了发明教育,重点是批判性地思考环境影响。

其他资源

地球一小时
等级乐队:3 - 12
描述:地球一小时是一项影响全球气候变化政策的国际运动。它在一个小小的时候,在3月份的第四个星期六在第四个星期六滚动全球停电。

世界野生动物基金
等级乐队:K-12.
描述:世界野生动物基金是一个专门用于保护努力的国际组织。它是地球一小时的主要赞助商之一,这个网站提供游戏和活动,让学生思考保护的心态。


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