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地球科学周

地球科学周
地球科学是一项广泛的研究领域,探讨了我们星球的力量相交的方式。包括在其域名是地质,对地球表面及其内部的研究;海洋学,海洋的研究;和气象,天气和气候的研究。(有些人还包括天文学作为地球科学的子分支。)

地球科学周2018年10月14日至20日。这一年度庆祝活动的目标现在是庆祝其21年的年度,是促进地球科学研究及其应用的价值的理解和欣赏与我们日常生活的相关性。今年的主题是“地球作为灵感”,它强调艺术表现,是21世纪地球科学教育和理解的独特强大机会。看到地球科学周网站,了解一周内的各种焦点日的网站,其中每个人都突出了与主题有关的主题,从国际地球痛日,没有孩子在日内离开地质地图日和国际考古日。

这些科学网通意甲赞助商万博资源为学生提供了一个过多的机会,以了解更多关于地球科学的各个方面的更多信息。
按成绩筛选资源:

课程

  • 爆发火山!

    爆发火山!

    K-2 |动手
    在本课程中,学生通过构建一个模型来探索火山。
  • 摇滚猎人

    摇滚猎人

    K-2 |动手
    学生将通过他们的观察观察岩石,并开始发展理解,有许多类型的岩石具有多种不同的属性。
  • 抽样岩石

    抽样岩石

    K-2 |动手
    在本课程中,学生将收集并分析来自校园的岩石样本。
  • 美妙的波浪

    美妙的波浪

    K-2 |动手
    本课程旨在允许学生使用两种不同类型的简单模型创建波模型。
  • 测量云覆盖率

    测量云覆盖率

    3-5 |动手
    在本课程中,学生们审查哪些云,然后使用分数来描述云覆盖范围。
  • 模型火山

    模型火山

    3-5 |动手
    在本课程中,学生将通过图纸和建筑模型探索火山。
  • 塑造它

    塑造它

    3-5 |交互的
    本课程探讨了地球的景观功能如何变化,始终通过风,水,冰川和火山等自然的力量。
  • 水循环

    水循环

    3-5 |动手
    本课程将帮助学生了解水域变化时的连续循环。
  • 地震

    地震

    6-8
    在本课程中,学生们研究地震如何遵循自然纸板界限以及这些边界如何帮助我们预测地震最有可能发生的地方。
  • 四个季节

    四个季节

    6-8
    本课程有助于学生理解它是导致季节的地球轴的倾斜。
  • 伟大的河流1:大河流的本质

    伟大的河流1:大河流的本质

    6-8
    在本课程中,学生被证明了水循环的基础知识。它们被引入到流动水带有淤泥,浮游生物,叶子和木材等材料的概念。他们还了解如何如何定义它们的外观和行为。
  • 如何形成沉积岩

    如何形成沉积岩

    6-8 |动手
    本课程将帮助学生回答核心问题:沉积岩的条纹如何形成?
  • 水循环模型

    水循环模型

    6-8 |交互的
    在本课程中,学生通过建立和评估两种不同的物理模型来了解对水循环的理解。
  • 海洋

    海洋

    6-8 |动手
    本课程有助于学生更好地获得地球海洋的感知,并了解地球的水循环。
  • 水土流失

    水土流失

    6-8 |动手
    在本课程中,学生探讨并验证土壤侵蚀受土壤,岩石和土地的坡度作为实验因素的构成的影响。
  • 突然的气候变化

    突然的气候变化

    9-12
    在本课程中,学生探讨了突然气候变化的背景下的科学知识如何变化。
  • 空气群众

    空气群众

    9-12
    在本课程中,学生们培养了对空气群众的理解,以及他们在天气和气候中发挥的作用。
  • 技术和石油

    技术和石油

    6-8 |交互的
    本课程表明,我们的社会依赖于石油产品,并展示了技术的进步使我们能够更有效地找到,获得和运输油。
  • 地球搬运工

    地球搬运工

    9-12 |动手
    在本课程中,学生探索板块构造,了解山,地震和火山如何与盘子的动作有关。
  • 寻找石油:科技作用

    寻找石油:科技作用

    9-12
    在本课程中,学生探索地质学家如何使用技术和计算机建模来查找油和天然气。

工具

  • 探索洞穴

    探索洞穴

    K-5 |教具
    探索洞穴是洞穴上的跨学科材料。
  • 动画指南:飓风

    动画指南:飓风

    3-8 |网站
    动画指南:飓风是世界上BBC网站上发现的世界上最毁灭性的现象的三个动画指南之一。
  • 塑造它!

    塑造它!

    3-8 |交互的
    这种来自动力学城的互动为学生提供了体验山脉,河流和峡谷的机会。
  • chauvet-pont-d'arc的洞穴

    chauvet-pont-d'arc的洞穴

    6-12 |网站
    该资源专门用于Chauvet-Pont-d'arc洞穴,位于法国南部的法国南部(Ardeche),马赛西北部的Vallon-Pont-d'arc。
  • 炼油:仔细看

    炼油:仔细看

    9-12 |视频
    该资源包含视频和交互式说明如何形成石油,以及如何处理。

科学更新

  • 核心

    核心

    6-12 |声音的
    在本科学更新中,了解一个提案,可以向地球火灾核心的边缘发送机器人探头。
  • 旋风漂移

    旋风漂移

    6-12 |声音的
    在过去的30年里,旋风在强度较近,靠近杆子的峰值。
  • 地球模拟器

    地球模拟器

    6-12 |声音的
    了解科学家如何使用地球模拟器,是地球上最强大的超级计算机,以建模地球的气候。
  • 金矿Quakes.

    金矿Quakes.

    6-12 |声音的
    研究金矿中的小地震地震可以帮助科学家了解更多关于主要地震的信息。
  • 高压力

    高压力

    6-12 |声音的
    了解模特如何帮助科学家像地球内部那样研究困难的环境。
  • 飓风

    飓风

    6-12 |声音的
    飓风循环通过长期的高和低活动。
  • 海洋塑料

    海洋塑料

    6-12 |声音的
    科学家们正在更好地处理我们放入海洋的多少塑料以及它的影响。
  • 预测地震

    预测地震

    6-12 |声音的
    在本科的更新中,了解南加州地质的主模型如何帮助预测地震。
  • 地震副作用

    地震副作用

    6-12 |声音的
    在这本科学更新中,由于导致东南亚海啸发生的地震,为什么日子现在较短的时间为300万秒。
  • 雨滴化石

    雨滴化石

    6-12 |声音的
    僵化的雨滴印象,保留了27亿年,可能透露有关地球历史的新信息。
  • 旅行尘埃

    旅行尘埃

    6-12 |声音的
    在这个科学更新中,听到微生物可以在尘埃云上从国家旅行到国家。

视频

  • 海啸科学

    6-12 |视频
    研究海啸科学希望提供更好的理解和更好的警告系统

manbetx注册与登录AAAS资源

在地球科学,业务正在蓬勃发展
等级乐队:6-12
描述:学生可以了解有关地球科学职业和一个喜欢她工作的年轻地质学家的更多信息。(从manbetx注册与登录AAAS科学事业,2008年8月8日。)

科学事业播客:地球科学职业
等级乐队:6-12
描述:听取专家和地质学家了解目前的地球科学家的就业市场。(从manbetx注册与登录AAAS科学事业,2008年8月8日。)

西美国西部崛起
等级乐队:
9-12
描述:一个注释科学文章从科学在课堂上在美国西部持续的干旱诱导的隆起。


其他资源

地球科学周
等级乐队:K-12.
描述:地球科学周鼓励各地的人们探索自然界,并了解地球科学。其产品包括课堂活动和学生竞赛。


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