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  • 工件2:上下文中的工件;

    教训

    在本节课中,学生将根据考古遗址和手工艺品假设人们在某一时期是如何生活的。

    3、4、5
  • 石油化学3:碳氢化合物的蒸馏;

    教训

    在本节课中,学生将学习原油中的碳氢化合物是如何在炼油过程中被蒸馏和处理以生产有用的材料。

    9、10、11、12
  • 飓风1:飓风的科学;

    教训

    这节课向学生介绍飓风的科学,以强调力量如何改变运动的速度和方向。

    3、4、5
  • 孵化鸡;

    教训

    在这节课中,孩子们仔细观察和照顾教室里的鸡蛋和鸡。

    K, 1、2
  • 草地模拟气候变化研究;

    教训

    在本节课中,学生学习生物之间的相互作用,以及这些相互作用是如何应对气候变化的,特别是草原群落。

    9、10、11、12
  • 草原与气候变化;

    教训

    这节课为学生提供了一个更深入地探索气候变化概念的机会。

    6、7、8
  • 草原植物:植物鉴定;

    教训

    本课程为学生提供了一个探索植物结构如何用于植物鉴定的机会,这在分类学和自然史学科中是一个重要的过程。

    9、10、11、12
  • 看不见的王国;

    教训

    本课帮助学生了解微生物生命的特征和多样性。

    9、10、11、12
  • 草原植物:植物分类;

    教训

    本课程为学生提供了一个探索植物结构如何被用来建立系统发育树的机会,系统发育树是分类学和自然史学科中重要的技能。

    9、10、11、12
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