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做一个规模

做一个规模

介绍

使用下面的说明创建一个简单的规模,将允许学生思考他们的
轻或重的岩石


所需材料:

  • 布基胶带
  • 尺或其它结实的木头
  • 字符串
  • 草莓篮子
  • 大而结实的橡皮筋

产品说明:

用管道胶带把一根木棍的一端粘在桌面上。把两根绳子系在草莓篮子的顶部边缘,让它们在中间点交叉。(这样可以使篮子均匀悬挂)。在打结之前,把绳子的末端穿过一根大而结实的橡皮筋。一旦完成,橡皮筋应该在中心,在那里的弦纵横交错。用管道胶带把橡皮筋绑在尺的末端。篮子现在应该挂在标尺上。

学生们可以把石头放进篮子里。重的石头会使篮子垂得很低,而轻的石头则不会。在桌子边上挂一张新闻纸。在纸的顶部写上“轻”,在底部写上“重”(见下面的例子)。画一条线在视觉上划分顶部和底部。这张纸就放在篮子的后面,这样学生们就可以称石头的重量,判断石头是轻还是重。(提示:让绳子足够长,让学生有空间在篮子里放石头。此外,这个比例适用于许多不同的项目。

考虑一下,在教室里做一个更固定的部分,让学生自主地进行权衡。)

这张老师表是岩石的猎人教训。

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