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探索洞穴

探索洞穴

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探索洞穴是洞穴上的跨学科材料。在线书籍周围的资源中心分为五章。对于每章,有伴随材料和课程。还包括以下主题的特殊部分:洞穴类型,洞穴动物,洞穴护理和美国的洞穴。


为教育工作者

探索洞穴提出了五个科学学科的概念:地球科学,水文,映射,生物学和人类学。详细的课程计划建议将这些想法与青少年学生联系起来。一定要强调给孩子,这是一个虚构的故事,故事有时会给动物归属,他们真的没有。(看科学素养基准,5A生活环境:生命的多样性(K-2)#3)。请他们从这个故事中举个例子。(显而易见的答案是谈话蝙蝠。)你还可以通过要求学生注意到这些人来说,学习(k-2)#1来加强基准6d的概念:学习(k-2)#1,这将需要了解洞穴中发现的东西。

调查当地生态系统
K-2 |动手
抽样岩石
K-2 |动手
动物适应性
3-5 |交互的
唯论
K-8 |网站
项目诺亚应用程序
K-12 |交互的

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工具详情

成绩 主题 类型 项目2061基准 国家科学标准
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