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路线图和斜坡

路线图和斜坡

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路线图和斜坡编年史的故事,36个年轻人克服残疾,追求兴趣和职业在科学,技术,工程和数学。每个学生都是“入口点”的参与者!这是美国科学促进会(American Association for the Advancement of Science, AAAS)的一个项manbetx注册与登录目,该项目安排有明显或不明显残疾的学生到全国各地的实验室进行研发实习。这本书着眼于生存和发展所需的成功的各个方面——从辅助技术和支持服务到坚持不懈和支持家庭——并介绍了那些利用这些资产追求职业目标的学生。这本书还包括残疾、法律、职业和态度的交叉方式的信息。


为教师

路线图和斜坡可以用在任何关于职业追求的讨论中,因为使这些学生成功的是使任何人在他们的工作中成功的。对于那些有学习障碍的学生,那些在某些能力上遭受个人挫折的学生,或者那些学习速度一般比其他学生慢的学生来说,这本书也可能有助于启发他们的阅读。当他们知道一些人认为是障碍的东西并不是不去追求梦想和职业目标的理由时,他们可能会感到宽慰。这本书中包含的残疾人运动的历史对那些想要做出更大的社会变革的人也可能是有教育意义的和有用的。

它也可以用于科学课堂,当探索谁是科学家,什么个人素质使一个人成为成功的科学家,以及为什么这些在实验室是资产。

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