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启动工具

探索不同的因素是如何共同作用产生当地社区的日常天气和你所在地区的全球气候的。从模块A(每日温度变化)开始,使用右下角的箭头通过站点。您将了解影响气温、天气和气候的各种因素,包括一个地区离大片水域有多近,它的海拔有多高,以及它离赤道有多远。

每个主题至少包含两个部分:第一部分将对主题进行解释,并演示如何查找关于该主题的数据。在课文中,划线的单词和短语是为你定义的。如果你使用的是智能设备,鼠标放在上面,或者点击一下,就会弹出更多的解释,让你更清楚地了解阅读的内容。每个主题的最后一部分是一个尝试It活动,让你选择你感兴趣的地方看。

完成九个主题后,请查看菜单底部的附加数据工具。这些工具将允许您从早期模块中浏览一些地图和工具;如果您在此处开始,则可能希望返回模块以获取使用它们的一些上下文。应该注意的是,您需要一个支持闪存的设备/浏览器来访问这些工具中的几个,并且在传统计算机上更易于使用该站点,而不是在平板电脑或电话上更容易使用。


要进一步


为教师

在一系列的九个模块中,学生探索影响空气温度模式的各种因素,包括靠近大型水体、海拔高度和日照时间。每个模块包含一个介绍,一个图形化的描述这些因素之一,你所看到的描述,问题,您可以使用它与你讨论的学生,和一个互动的部分,包括地图,学生可以选择地点和日期来探索这些概念只是覆盖。每个模块都以学生应该能够回答的问题和关于学生如何扩展知识的建议结束。扩展你的知识链有助于他们自己后续的问题和作业。

该模块使用1929年和2010年之间的本地气象站收集的数据,并利用谷歌地图来展示概念,让学生自定义他们的经验。

有很多信息包含在WeatherSchool @ AAAS。manbetx注册与登录您可能会发现,在将学生带到网站之前,先与他们探讨基本的气象概念是很有用的,但独立学习者肯定能够在没有太多困难的情况下跟随模块学习。那些容易在没有阅读他们应该做什么的情况下就开始点击的学生可能需要额外的提示来查看图表的上下文,以便建立他们应该看到的联系。除了在科学课堂上使用这个网站学习影响天气的因素外,数学教师可能会发现这是一个有用的例子,说明图表和图表如何在现实世界中使用。

这个网站最好在传统电脑上使用支持flash的浏览器浏览。有些活动在没有安装Flash的情况下无法工作,而另一些活动则很难在平板电脑或智能手机上查看或完成。

气候变化
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我们是如何了解气候变化的
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草原与气候变化
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厄尔尼诺现象
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